紙間晨光
別對我太壞
《別對我太壞》剛開始不用把每位人物排好位置，先辨認互動即可。第一眼沒注意到的背景，可以等讀完這一段再補看。人物初見不等於全貌。
- 解戰袍
《別對我太壞》對某個畫格特別有感時，試著找出視線停留的原因。不熟悉的鋪陳可以多讀。試讀後若只想起宣傳裡提過的內容，可以再想一個正文中親自注意到的細節，校準自己的印象。
- 借住教授家
當下想繼續翻頁的理由，可以先用最平常的話記錄。起初記不住名字很正常。閱讀期待可以慢慢調整。
- TOUCH ME
介紹文字看來很多，實際讀來卻可能十分流暢；真正需要回看的位置，才是討論入門感受時可以指出的依據。閱讀前先決定一個短暫的試讀範圍，可以讓注意力留在內容上，避免每翻一頁就急著衡量去留。將最先注意到的文字和圖像各記一項，有助於看出這次第一印象主要受到哪一部分影響。
- 統帥：前傳
決定繼續翻閱以前，可以想想開頭留下了哪一個疑問。視線先跟著畫格走一回。比較兩次開卷經驗時，除了內容本身，也可以記下讀前知道多少資訊，以及是否曾接觸他人的介紹，避免忽略背景差異。